万宁三更罗俊钰网络科技工作室 《壶口瀑布》是东谈主教版语文课本中一篇形容当然景不雅的散文，著述话语机动，心计充沛，合乎携带学生感受故国江山的壮好意思。在教学盘算推算中，我以“读—品—悟”为干线，扫视学生的自主阅读与心计体验。 课堂实行中，最初通过图片和视频引入课题，引发学生好奇景仰好奇景仰。接着，携带学生朗诵课文，初步感知壶口瀑布的声威。随后，通过小组合营接洽，分析作家诓骗的修辞手法及话语特质，如譬如、拟东谈主等，体会其抒发截止。终末，聚会学生的生计训诫，携带他们念念考当然与东谈主的相干，提高